近日，公司控股股東榮安集團(tuán)旗下寧波榮安實(shí)驗(yàn)中學(xué)在經(jīng)過(guò)中國(guó)教育家聯(lián)合會(huì)等四家單位的評(píng)定，入圍“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”。這對(duì)于僅僅成立五年的榮安實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)榮譽(yù)，是一個(gè)鼓勵(lì)，更是一個(gè)全面發(fā)展的契機(jī)。一直以來(lái)，集團(tuán)公司的大力支持下，榮安實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為一所年輕的民辦學(xué)校，不斷探索教育新模式、研究教育新理念、開(kāi)拓教育新思路。榮安實(shí)驗(yàn)中學(xué)在短短五年內(nèi)不僅獲得了豐碩的教育成果，有百余位師生在各種學(xué)科競(jìng)賽和教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，而且立足實(shí)際對(duì)學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的培養(yǎng)教育進(jìn)行了積極有效的改革，深受社會(huì)各界的好評(píng)。
以人為本 德育為先
榮安實(shí)驗(yàn)中學(xué)從建校伊始，就高度重視學(xué)生的德育教育，并通過(guò)調(diào)研等方式建立適合自身的德育教學(xué)體制，建立了新“三好”觀，并據(jù)此形成了一整套行之有效的培養(yǎng)、考察模式。新“三好”觀主要指的是：在校做好學(xué)生，德智體美勞全面發(fā)展；在家做好孩子，感恩父母；在社會(huì)做好公民，做一個(gè)利國(guó)利民的人。學(xué)校通過(guò)學(xué)習(xí)和分析榮安集團(tuán)的“感恩”文化，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)各種思想文化思潮相互碰撞，人們的思想、道德和價(jià)值觀念發(fā)生著深刻的變化的實(shí)際，以“感恩之心”對(duì)待同學(xué)、家人和社會(huì)。
同時(shí)，為了有效衡量各個(gè)階段學(xué)生德育成績(jī)，學(xué)校建立了三步評(píng)定方法：第一步在學(xué)校由學(xué)生自評(píng)、班級(jí)同學(xué)評(píng)、授課老師評(píng)；第二步在家庭由父母家長(zhǎng)評(píng)定；第三步在社會(huì)由街道社區(qū)居委會(huì)評(píng)。為了能夠使學(xué)生得到一個(gè)客觀公正的德育評(píng)定，學(xué)校通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)、街道社區(qū)等建立了一套完整的溝通交流渠道對(duì)三步評(píng)定法進(jìn)行完善。
立足實(shí)際 謀變求新
學(xué)校不僅在德育上狠抓實(shí)干，更緊隨當(dāng)前課程改革的春風(fēng)，立足學(xué)校生源實(shí)際、師資實(shí)際、準(zhǔn)確定位，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”、“三讓一堅(jiān)持”以及國(guó)際化合作辦學(xué)等方式，不斷謀變求新，有效提高教師的教學(xué)實(shí)力和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)中，學(xué)校不僅創(chuàng)造一切條件讓老師和學(xué)生們“走出去”共同學(xué)習(xí)，共同提高，更邀請(qǐng)江蘇洋思、山東杜郎口等中學(xué)的校長(zhǎng)和優(yōu)秀老師走進(jìn)學(xué)校，上課示范并講授有關(guān)教育改革經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)探索先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際建立了“三讓一堅(jiān)持”的教學(xué)新理念，即讓學(xué)生動(dòng)、讓課堂活、讓效果好，堅(jiān)持精講多練。要求老師授課過(guò)程中的講解要簡(jiǎn)單扼要，不能超過(guò)一節(jié)課的三分之一，把更多的時(shí)間留給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還有針對(duì)性地進(jìn)行分層教學(xué)、培優(yōu)補(bǔ)差，優(yōu)秀生拔高，后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)漏，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有較大發(fā)展提高。
在榮安集團(tuán)的牽線搭橋下，學(xué)校與加拿大安大略國(guó)際學(xué)院結(jié)成友好學(xué)校，進(jìn)行老師以及學(xué)生層面的交流進(jìn)修，為提升老師的教學(xué)水平建立一個(gè)渠道，也為學(xué)生進(jìn)一步求學(xué)搭建一個(gè)平臺(tái)，這對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著極其重要的戰(zhàn)略意義。
榮安實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉寶忠校長(zhǎng)表示：學(xué)校將繼續(xù)秉承榮安的“感恩”文化，以“自強(qiáng)不息 厚德載物”為校訓(xùn)，著力打造屬于“榮安”自己的教育品牌。學(xué)校此次得到教育界同仁的青睞，借著入圍“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)?！钡钠鯔C(jī)，立足實(shí)際，進(jìn)一步提倡“輕負(fù)高效”的教學(xué)方法，圍繞“以人為本”的教育理念，多元化、多途徑地進(jìn)行教育革新，通過(guò)細(xì)節(jié)教育，加大學(xué)生的素質(zhì)開(kāi)發(fā)和涵養(yǎng)教育，促使學(xué)生在當(dāng)前百舸爭(zhēng)流的時(shí)代背景下中流擊水，感恩學(xué)校、感恩家人、感恩社會(huì)。
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